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6月27日，長沙市開福區(qū)“園丁杯”智慧課堂教學(xué)競賽小學(xué)數(shù)學(xué)決賽在金灣小學(xué)舉行。

13堂精彩紛呈的課堂教學(xué)讓評委老師和聽課教師們印象深刻。

此次比賽采用20分鐘片段教學(xué)，更加考驗教師的教學(xué)水平。

紅網(wǎng)時刻新聞6月27日訊（通訊員 李芳 龍騰云 記者 楊斌）6月27日，2023年長沙市開福區(qū)“園丁杯”智慧課堂教學(xué)競賽小學(xué)數(shù)學(xué)決賽在金灣小學(xué)舉行。此次比賽旨在深入實施“品質(zhì)教育”，打造“優(yōu)質(zhì)教育資源聚集區(qū)”，努力培養(yǎng)更多開福卓越名師，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

參加本次“園丁杯”數(shù)學(xué)組競賽的選手均為35歲以上教師，13堂精彩紛呈的智慧數(shù)學(xué)課堂涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、綜合與實踐等內(nèi)容。老師們嫻熟運用多媒體技術(shù)，在各種平臺資源的展示，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)有特色、融合新技術(shù)的智慧課堂。

此次比賽采用20分鐘片段教學(xué)，更加考驗教師的教學(xué)水平。金灣小學(xué)老師李晶的《認識圖形——圓》以投壺游戲為素材，通過交互式教學(xué)，大膽放手讓學(xué)生自己去“探”，進而得出了最佳設(shè)計方案。在《臺階問題》課堂中，北辰小學(xué)的周翠紅老師，立足學(xué)生的知識生長點，引導(dǎo)孩子們經(jīng)歷找規(guī)律的全過程，體驗解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的一般方法。青竹湖湘一張煉老師對學(xué)生的評價充滿賞識與鼓勵，一次掌聲，一個撫摸，一個點頭微笑，都體現(xiàn)了張老師對每個學(xué)生的尊重。長師附小張譽旭老師的平板課堂，用時不到30秒就統(tǒng)計出全班同學(xué)的答題情況，教師根據(jù)即時掌握的學(xué)習(xí)情況推送個性資源包，讓數(shù)學(xué)課真正實現(xiàn)信息化、科學(xué)化、精準化、高效化。金鷹小學(xué)貝承好老師帶來的《打電話》通過小組合作學(xué)習(xí)，經(jīng)歷設(shè)計打電話方案并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過一整天的精彩角逐，教學(xué)理念的碰撞、教學(xué)藝術(shù)的切磋、智慧課堂的踐行、教育情感的交流都融入在13堂精彩紛呈的課堂教學(xué)之中，讓評委老師和聽課教師們印象深刻。

長沙市開福區(qū)教育科學(xué)研究中心主任王景表示，通過舉辦智慧教育課堂教學(xué)競賽，進一步提高了教師隊伍師德和業(yè)務(wù)水平，全面深化了中小學(xué)智慧教育與課堂教學(xué)的融合創(chuàng)新，為有效實施“品質(zhì)教育”提供了重要的途徑。